Альберт Гайзенбрукс.

Мета:  з'ясування методичних умов ефективного розвитку критичного мислення учнів у процесі навчання історії, правознавства, іноземної мови. в сучасній школі.

Розвиток критичного мислення – це сучасна освітня технологія, розроблена американськими спеціалістами з педагогіки на основі узагальнення досвіду світової педагогіки та психології і виходячи із актуальних потреб системи освіти.

Реалізація особистісно-орієнтованого навчання з використанням інформаційних технологій

Бондажевський П.М.

Педагогічна теорія в нинішньому її стані це перехід під головної мети — всебічний і гармонійний розвиток     підростаючого покоління — до формування особистості учня (вихованця), розвитку його здібностей і обдарувань, наукового світогляду.

У сучасній освіті все більшого поширення набуває термін «особистісно-орієнтоване навчання». Особистісно-орієнтоване навчання має забезпечити розвиток і саморозвиток особистості учня, ґрунтуючись на виявлених індивідуальних особливостях його як суб'єкта пізнання і предметної діяльності.

НЕВІДОМИЙ ГЕНІЙ - ЮРІЙ КОНДРАТЮК

Україна — визнана в світі космічна держава. Вона входить до п'яти провідних країн на ринку космічних послуг і технологій. До української ракетно-космічної галузі входять 40 підприємств. Провідним центром серед них є всесвітньо відоме конструкторське бюро «Південне» та виробниче об'єднання «Південний машинобудівний завод» у Дніпропетровську. Там створюють та серійно виробляють ракети-носії, космічні апарати, системи управління, орієнтації і траєкторних вимірювань. Великими досягненнями українських фахівців стало створення космічних апаратів «Січ-1», «Океан-0», «АУОС», ракетоносіїв «Зеніт З SL», «Дніпро», «Циклон-1» та «Мікрон».