Реалізація особистісно-орієнтованого навчання з використанням інформаційних технологій

Бондажевський П.М.

Педагогічна теорія в нинішньому її стані це перехід під головної мети — всебічний і гармонійний розвиток     підростаючого покоління — до формування особистості учня (вихованця), розвитку його здібностей і обдарувань, наукового світогляду.

У сучасній освіті все більшого поширення набуває термін «особистісно-орієнтоване навчання». Особистісно-орієнтоване навчання має забезпечити розвиток і саморозвиток особистості учня, ґрунтуючись на виявлених індивідуальних особливостях його як суб'єкта пізнання і предметної діяльності.